Акуна Матата, ёптыть! ;)

Реформа образования в России.

2008-12-13T14:18:37Z

Статья о происходящей сейчас реформе образования в России, но думаю, что пользователям форума из других стран постсоветского пространства тоже может быть интересно. Статья, к сожалению, не лишина эмоций автора, но анализировать и делать выводы вполне возможно.


	Цитата: Работаю я в неплохой школе, имею высшую учительскую категорию. Настало время переаттестации, и отправился я на курсы повышения квалификации учителей. Первая же лекция повергла меня в такой ужас, какой я не испытывал, наверное, с 1993 года. Два хорошо упакованных, очень благополучных человека лет пятидесяти, один профессор, другой кандидат (педагогических наук, разумеется) очень бодро и совершенно серьезно рассказывали вещи, от которых у меня, да и у весьма либеральных в политическом смысле учителей, присутствовавших в аудитории, шевелились волосы на голове. Временами раздавались нервные смешки. Следует пояснить, что оба лектора еще и успешно зарабатывают деньги в фирмах, занимающихся «мониторингом качества образования»..// фигассе, а кто им платит?мое// Эти двое излагали цели и задачи среднего образования в России, официально утвержденные на уровне правительства. Главными авторами их являются Греф, Кудрин и Фурсенко. Фурсенко - министр образования, но появление в этом списке Грефа и Кудрина нуждается в пояснении. Оказывается, в 2004 г. правительство РФ пришло к выводу, что система образования не может сама себя реформировать. Следовательно, надо «продавить, то есть сломать эту систему, извне» (все места в кавычках являются точными цитатами речи лекторов). Поэтому пригласили Грефа и Кудрина. Отправной точкой этой «реформы» стал 2000 год, когда по данным международных исследований выяснилось, что качество образования в современной России находится на 37-м месте из 42-х возможных. Правда, понятие «качества образования» здесь употребляется в не совсем привычном нормальным людям смысле. Тут полагают, что «качественное образование» это такое, которое можно непосредственно применять в повседневной жизни. Понятно, что научное мировоззрение, которое вырабатывала советская школа, невозможно применить для торговли помидорами на рынке. Большим недостатком старой системы оказалось и то, что 90% знаний, получаемых школьником, были выработаны до 1950 г. и эти знания являются слишком «академическими». Итак, руководство страны решило сделать наше образование «современным». Прежде всего, было четко сформулировано желаемое (реформаторами) место России в мире[]. [b]Россия – это не страна, поставляющая ресурсы и гастарбайтеров, как Украина и Молдавия, но в то же время и не страна с инновационной экономикой (к таким счастливым землям относятся США, Швейцария и др.), а государство, в котором производится то, что изобретается в «первом мире». Следовательно, России нужны не научные работники, а квалифицированные рабочие. А наш народ хочет в ВУЗы – сейчас туда поступает 65% выпускников школ. Значит, следует переломить ситуацию. Официально была поставлена задача сделать так, чтобы в ВУЗ поступало не более 30% выпускников, еще 45% - в колледжи (бывшие техникумы), 20% - в технические лицеи (ПТУ), ну а 5% остаются на тех, кто никуда после школы учиться не пойдёт. Одновременно ставится задача свести высшее образование к бакалавриату, причем в перспективе не четырехлетнему, а трех- или даже двухлетнему, так как только на 2-3 года можно прогнозировать потребность в специалистах с «высшим образованием». «Приоритет государства состоит в том», чтобы количество магистров было не более 10% от выпущенных бакалавров. Простой расчет – 30% выпускников школ поступают в ВУЗы, из них менее 1/10 попадет в магистратуру. Итог – менее 3% выпускников школ получат «полноценное» высшее образование, впрочем, полагаю, несравнимое с нормальным пятилетним. В марте 2007 г. принят закон, окончательно вводящий двухуровневую систему высшего образования[b]. При этом государство [b]гарантирует возможность получения бесплатно только бакалаврского «высшего образования». В магистратуре, «в идеале», придется учиться за деньги. «Система образования должна быть построена так, - говорили нам, - чтобы человек, окончивший любую ее ступень чувствовал себя недоучившимся». С 1 сентября 2007 г. введен в действие закон об обязательном 11-летнем среднем образовании (вместо обязательного 9-летнего неполного среднего). Нам прямо разъяснили, что это предвыборный ход, и что «наше государство, по своему экономическому развитию, неспособно содержать 11-летнее среднее образование». Для сокращения расходов на образование (что якобы является «целью любого государства») будет найден обходной путь. Уже 11 сентября 2007 г. Государственная дума должна рассмотреть разработанный министерством образования федеральный стандарт среднего образования. В этот стандарт включен объем образования «примерно на три с минусом». Именно этот стандарт и будет финансироваться государством. Он официально «не предусматривает возможности поступления в ВУЗ». Все дополнительные занятия войдут в «школьный компонент», который будет оплачиваться родителями. То есть подготовка к получению высшего образования станет исключительно платной. Лектор сообщил нам, что любая семья может тратить 10-20% своего дохода на образование. На вопрос юной и наивной учительницы: «А если этого не хватит?» - ей ответили: «Надо больше зарабатывать!» Одна из задач, которая официально ставится перед учителями, - «сделать так, чтобы школьник сознательно отказался от поступления в ВУЗ и стал делать горизонтальную карьеру», ведь «в Германии, стране автомобилей, самая престижная профессия - автомеханик». Кроме того, мы узнали, что сын нашего лектора, «профессора с молодых ногтей», поступил в институт («ну, вы понимаете, я там договорился»), был исключен из ВУЗа со второго курса и пошел торговать спортивной одеждой, а теперь «он состоялся и хочет стать театральным критиком, просто для души». По новому стандарту следует отказаться от: научности, фундаментальности и системности образования старой советской школы, так как то была «конвейерная система, при которой школьник терялся за предметами». Не нужны также: авторитет учителя, государственность и коллективизм. Надо исходить из «практикоориентированности», полезности получаемых знаний и модульности (у школьника должен быть «индивидуальный образовательный маршрут»). Среди необходимых качеств, которые «новый учитель» должен привить ученикам фигурировало «критическое мышление». Кто-то спросил: «Если школа теперь должна воспитывать сборщика автомобилей, то зачем нужно критическое мышление?» Лектор разъяснил, что под «критическим мышлением» здесь понимается умение рационализировать свою производственную операцию, и более ничего! Еще мы узнали, что «олимпиадники и медалисты государству не нужны – это личные достижения школьников», а государству нужно поголовное освоение того самого стандарта, который «на три с минусом», а также: - чтобы выпускник был физически здоров, «ну, чтобы торс у него был, как у нашего президента»; - чтобы он работал (имеется ввиду, работал руками, а не головой, ведь наука в России этим стандартом не предусмотрена); - чтобы он не «сидел на шее у государства». С этой целью было решено ввести пять новшеств: - нормативно-подушевое финансирование образовательных учреждений; - сетевую организацию образовательной системы; - независимую оценку качества образования; - государственно-общественное управление образовательными учреждениями; - новую систему оплаты труда педагогов. Начнем по порядку. Под «нормативно-подушевым финансированим образовательных учреждений» подразумевается то, что на каждого ученика средней школы будет выделено равное финансирование. Эти деньги будут идти в те школы, где фактически учатся данные ученики. Школа теперь должна «жёстко пиарить себя и заманивать детей». Директор должен стать финансовым менеджером, а вот завуч – «представителем государства в школе, таким комиссаром». Он не должен «сливаться с коллективом учителей». Ему вменяется в обязанность ежемесячно проводить проверки знаний учащихся по специальным тестам и отсылать данные «наверх». «Будет создана Федеральная служба завучей (ФСЗ), в масках и с автоматами» - грустно пошутил присутствовавший на лекции директор нашей школы. Под «сетевой организацией образовательной системы» понимается внедрение в образование «идеологии системы услуг». То есть учитель продает услуги, а государство или родители их покупают. В рамках этой «идеологии» проводится, например, закрытие сельских школ. Детей возят в большой поселок на автобусе, а то, что деревня без школы умрет – конечно, никого в правительстве не волнует. «Независимая оценка качества образования» - это, понятно, ЕГЭ. В 2009 году ожидается полная победа этой системы тестирования. Пятнадцать основных предметов будут повсеместно переведены на ЕГЭ. Вопрос о том, как быть с Дагестаном, где, как известно, оказались лучшие результаты ЕГЭ по русскому языку в России, при том, что эти «отличники» еле знают русские буквы, ответа мы не дождались. Зато узнали, что лучше всего реформирование образования идет в Якутии. «Государственно-общественное управление образовательными учреждениями» подразумевает создание управляющего совета школы, состоящего на 50% из родителей, на 25% из учителей и на 25% из «представителей общественности». Этот совет будет определять содержание «школьного компонента» в программе школы, то есть решать – будет это бесплатная школа для бедных, без всяких шансов на поступление выпускников в ВУЗ, или это будет дорогая школа для богатых. Кроме того, директор ежегодно будет представлять какой-то «публичный доклад» о деятельности школы, чтобы сделать ее «полностью прозрачной». «Новая система оплаты труда педагогов» - это просто шедевр. Теперь стаж не будет учитываться вообще. Зарплата учителя будет состоять из трех частей: - базовая часть - оплата по 2 р. 50 коп. (два рубля пятьдесят копеек) за каждого ребёнка в классе за 1 урок. В стандартном классе сейчас около 25 человек, стандартная нагрузка учителя 18 часов в неделю. Учитывая, что оплачивать будут 35 недель (245 учебных дней) в году, а размазана эта сумма будет на все 365 дней, в месяц выходит (за вычетом налогов) 2815 руб. Здесь нам сообщили, что при развитии компьютерных технологий, учителя можно будет вообще «убрать», сведя процесс обучения к дистанционному тестированию и поиску в Интернете. Тогда один учитель сможет одновременно работать хоть со 100 учениками и получать в четыре раза больше, чем сейчас. 1. Компенсационная часть: а) Надбавка до 15% за особые условия труда по КЗОТу. Уж не знаю, в нетопленном классе, наверное, надо заниматься, чтобы получить эту надбавку? б) Повышающие коэффициенты за квалификацию. У учителя высшей категории они будут составлять 25% базового оклада. При этом будет проведена переаттестация учителей с тем, чтобы понизить количество учителей высшей категории с 20% от общего числа учителей до 3-5%. Ну а «кандидаты наук и разные заслуженные учителя вообще вредны для школы» - поделился с нами лектор. в) Коэффициенты за деление класса – их получат, например, учителя иностранных языков. Но, если класс делится на две группы – учителя получат увеличение оплаты за 1 школьника за 1 час всего в полтора раза. То есть времени они потратят столько же, сколько при работе в полном классе, а денег получат на 25% меньше. 2. Стимулирующая часть должна будет выплачиваться учителям из особого фонда в размере 30% от общего фонда зарплаты данной школы по решению «родителей и представителей общественности, входящих в состав Управляющего совета школы». «Учитель может получить практически второй оклад, но только за счет других учителей»; «Учитель может развиваться, но для этого надо идти по головам» - сообщили нам. Окончательным издевательством прозвучал в конце тезис о том, что учителю необходимо «призвание» для работы в школе. На вопрос, как это понимать, ответили, что «все равно хорошо платить в школе не будут»! Кроме того, «новому учителю» нужны «дисциплина», чтобы он учил строго по стандарту, а также «инициативность», чтобы он мог придумать, как вложить этот стандарт в голову каждого. Наконец, в завершение нам было сообщено, что «мы живем в эпоху постмодерна, а сейчас главное – игра. Вот и будем играть по новым правилам. Не надо портить себе нервы». На реплику из зала: «Детей жалко», последовал ответ: «Они тоже должны научиться играть!» Я шел с лекции о «реформе образования» и вспоминал речи Адольфа Гитлера: «Вообще, человека нужно учить лишь самому необходимому. Все остальное будет ему только мешать!.. В школе нужно давать только общие знания, которые послужат фундаментом для специальных знаний. Я переориентирую образование на обучение главному. События громоздятся одно на другое. Какая же голова должна быть у ребенка, чтобы освоить историю родного края, историю страны в целом, да еще и историю рейха?.. Мозг не в состоянии вобрать все это в себя… Нет никакого смысла учить всех детей в средней школе двум языкам... Зачем мальчику, который хочет заниматься музыкой, геометрия, физика, химия? Что он запомнит из всего этого? Ничего. От любого подробного изложения следует отказаться… Если у кого-то проявляется в какой-либо области ярко выраженный талант, зачем требовать от него еще каких-то знаний? Пусть дальше работает по своей специальности!... Я в основном учил лишь 10 процентов того, что учили другие. Я очень быстро расправлялся с уроками…» (Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск: Русич, 1998. С.96-98. 7 марта 1942 г.) Подельник Гитлера Генрих Гиммлер писал в мае 1940 г. в меморандуме «Об обращении с инородцами на Востоке»: «Для ненемецкого населения Востока не должно быть обучения выше, чем четырехклассная народная школа. В этой народной школе должны учить лишь простому счету до пятисот, написанию своего имени и тому, что господь бог требует слушаться немцев и быть честным, прилежным и порядочным. Умение читать я считаю излишним. Никаких других школ на Востоке вообще не должно быть». Что ж, Гитлер и Гиммлер нашли достойных преемников в лице Грефа, Кудрина, Фурсенко и Путина. Не исключено, что и конец их ждет одинаковый. 21.09.2007 историк К. Ладогин

Нашел я это на форуме очень крупного ВУЗ-а достаточно крупного города России (некоторые скажут, что это научный центр Сибири). А вот комментарий одного из пользователей того форума за 28.08.08.


	Цитата: Я сама работаю в школе...очень странно читать эту статью годичной давности...потому что все, что прочитала, сейчас уже реализовано...мне очень страшно... подушевое финансирование...получилось не так страшно, как предвещалось...но это все благодаря директору школы...она всем из фондов дополнительных платит(так называемая стимулирующая часть).... ЕГЭ...это вообще пугает меня с каждым годом все больше...по моему предмету пока его не сдавали еще...но я слышу отзывы других учителей других школ... ужасающие задания...люди, которые их составляют, явно плохо знают современную школу.... а вот по поводу магистратуры...теперь понятно, почему на нашем поступлении места сократились в 2 раза...а потом сказали,что дальше еще меньше будет мест... и по поводу предметов...пока школы сами борются за образование!!! действительно, современный учебный план-это что-то страшное...мы повсеместно говорим об информатизации образования-а такой предмет, как информатика, в новом учебном плане вообще не предусмотрен!!!! вот и ставят мне предмет вместо 3-ей физкультуры, или экономики...т.е. в учебном плане прописаны именно эти предметы, и они проходят...а ведем мы информатику... пугающая статья...пугающие перспективы...особенно с осознанием, что это статья прошлого года и все это уже сбылось....

И это всё было сформулировано ещё в 1948 году.
Voila: план Далласа.

Цитата:

«Окончится война, все как-то утрясётся, устроится. И мы бросим всё, что имеем, всё золото, всю материальную мощь на оболванивание и одурачивание русских людей. Посеяв в России хаос, мы незаметно подменим их ценности на фальшивые и заставим их в эти фальшивые ценности верить. … Эпизод за эпизодом будет разыгрываться грандиозная по своему масштабу трагедия гибели самого непокорного на земле народа, окончательного, необратимого угасания его самосознания. … Литература, театры, кино – все будет изображать и прославлять самые низменные человеческие чувства. Мы будет всячески поддерживать и поднимать так называемых творцов, которые станут насаждать и вдалбливать в человеческое сознание культ секса, насилия, садизма, предательства – словом, всякой безнравственности. … Честность и порядочность будут осмеиваться и никому не станут нужны, превратятся в пережиток прошлого. Хамство и наглость, ложь и обман, пьянство и наркомания, животный страх друг перед другом и беззастенчивость, предательство, национализм и вражду народов, прежде всего вражду и ненависть к русскому народу, - все это мы будем ловко и незаметно культивировать, все это расцветет махровым цветом. … Мы будем расшатывать таким образом поколение за поколением. Мы будем браться за людей с детских, юношеских лет, будем всегда главную ставку делать на молодежь, станем разлагать, растлевать, развращать ее. Мы сделаем из молодых – циников, пошляков, космополитов. Вот так мы это сделаем»

На правах рекламы: AVERTO - система видеонаблюдения!

2008-10-09T08:26:18Z

Что это такое и как оно работает?

Основным преимуществом данной системы является то, что она способна передавать изображение через Интернет на персональный компьютер или мобильный телефон в режиме реального времени. А также оснащена системой оповещения, которая информирует владельца о появлении посторонних объектов в зоне наблюдения, отсылая на ПК или мобильный телефон серию снимков, которые приходят в виде E-MAIL или , SMS- или MMS –сообщений. Камера оснащена детектором движения и сиреной. Камера может инициировать сигнал тревоги и сохранять серию изображений до события, в момент события и после события. При потере связи с камерой сервер регистрации также поднимает тревогу и рассылает соответствующие сообщения (e-mail, sms, mms).

Камера работает, как днем, так и ночью при нулевой освещенности (ИК подсветка).

Данная система не требует дополнительных компьютерных устройств или программного обеспечения. Достаточно иметь дома сетевой кабель с подключением к Internet или доступ к беспроводной сети. При подключении к сети AVERTO получает IP-адрес с помощью протокола DHCP, после чего отправляет запрос на сервер, где происходит её идентификация по серийному номеру, авторизация и подключение. Обмен данными между камерой и удаленным сервером регистрации защищен протоколом шифрования, что обеспечивает конфиденциальность передаваемой информации: никто, кроме владельца, не сможет увидеть изображение с камеры.

Личный кабинет на сервере регистрации (авторизация: логин/пароль) доступен через Интернет посредством защищенного соединения – можно использовать как ПК с вэб-браузером, так и любой мобильный телефон, имеющий поддержку JAVA-приложений.

Для работы системы необходимо постоянно действующее подключение к сети Интернет (DSL/ETHERNET/WIFI и т.д.). После включения питания (электросеть ~ 100-240В), камера автоматически устанавливает соединение с сервером и становится доступной для управления через личный кабинет. Если пользователем задан режим охраны (из личного кабинета или с брелока), то, как только сработает датчик движения, камера снимет и передаст на сервер серию изображений с регистрацией даты и времени происшествия. В любой момент времени можно включить просмотр потокового видео и посмотреть, что происходит в охраняемом помещении в режиме реального времени.

Краткие технические характеристики

Параметр	Значение
Протокол передачи данных	IP (поддержка DHCP)
Интерфейс подключения сети	Ethernet, WiFi (WEP)
Минимальная пропускная способность канала	128 кбит
Матрица приема изображения	Цветная, 640х480 точек
Угол обзора	~90`
Дальность срабатывания детектора движения	До 5-7 м
Дальность работы брелока	До 5м
Напряжение питания	Сеть ~100-240В
Масса с кронштейном крепления	~300г

Кому это нужно?

Сфера применения данной системы видеонаблюдения достаточно широка: безопасность бизнеса (мониторинг офисов, производственных, торговых и складских помещений и т.п.); домашняя безопасность (наблюдение за входом в помещение, наблюдение за детьми и домашними животными); кроме того, данную систему можно использовать в любом месте, где имеется доступ к сети Internet, для наблюдения за имуществом (автомобиль, личные вещи, оставленные в номере отеля/гостиницы и т.п.).

Дальнейшие перспективы

В дальнейшем планируется расширение линейки. В продажу должны поступить камеры с интегрированным 3G-адаптером, что позволит использовать этот новый высокоскоростной стандарт связи для передачи информации между камерой и сервером регистрации, что значительно увеличит зону охвата систем видеомониторинга. Также в продажу должны поступить новые модели камер, с более широкодиапазонными матрицами (позволит применять данные камеры для наружного наблюдения), с возможностью дистанционного управления (изменение ракурса и т.п.).

Come 2 get there

2007-07-16T11:26:22Z

Бля-пиздец хочу на море!

Обнаружить себя, постепенно пробуждаясь ото сна, сидящим в одних шортах в плетёном кресле под сенью раскидистой пальмы, у самой воды, со стаканом холодного мохито с доброй капелькой рома в руке!
В голове - бескрайняя безмолвная степь, в которой, словно неторопливо перепархивающие с одного гречишного цветка на другой мохнатые пчелы, витают редкие ленивые мысли.
Оглядываешься по сторонам: никого.
Устремляешь свой взор на горизонт: море спокойно и безмятежно... солнце стоит низко, протягивая к тебе свои длинные тонкие невесомые пальцы, щекоча уголки твоих глаз.
Никого.
Лишь иногда взгляд останавливается на подбегающих к атоллу волнах, на гребнях которых, непонятно откуда, появляются пузатые белые барашки на сёрфах: исполняют пару затейливых фи'нтов и, улюлюкая, одна за другой, опрокидываются в воду и с блеяньем разбиваются о массивный коралловый риф, образуя на его надводной части сплошную курчавую белую массу.
Закрываешь глаза.
Вся в пыльце, сверкая золотом на солнце, отделяется от цветка кашки неуклюжая пчелка и, тихонько жужжа и покачиваясь из стороны в сторону, улетает куда-то... в даль голубого прозрачного неба... постепенно растворяясь в лучах клонящегося к закату солнца.
И, перед тем, как она, с легким "пфф..", лопнет, будто мыльный пузырь, и оставит после себя лишь маленькое облачко золотой, искрящейся пыли, успеваешь заметить на её полосатой заднице крошечную табличку с непонятной надписью "Pourqoi les brebis ne portent pas le bikini?.." *
Открываешь глаза.
И сразу чувствуешь: что-то изменилось.
Вдруг набежали тучи. И солнце скрылось. Последние его искры догорают в стакане с мохито, преломляясь в крошечных кусочках льда и гранёных стенках стакана, наполняя ладонь розовыми и зеленовато-золотистыми причудливыми бликами.
С минуту наблюдаешь за их таинственным танцем по-над твоей кожи и не замечаешь, как бесшумно за это время на землю спустились сумерки.
И внезапно смолкли звуки.
Не слышно птиц...
...и кузнечики перестали играть, точно по мановению невидимого и могущественного дирижера подняв свои смычки.
Ни звука.
Лишь шепот набегающих волн и шелест пальмовых листьев над головой, покачивающихся на ветру.
И что-то там, за горизонтом, пока ещё не видимое глазу, но уже ощущаемое кожей, каждым из тысяч маленьких волосков-антенок на твоем теле, которые уже насторожились, словно стая луговых собачек, встали на цыпочки и вглядываются в горизонт...прислушиваются... втягивают носами воздух, в котором уже появился этот едва уловимый, такой новый, пугающий и, одновременно, манящий запах прохлады и мощи, силы и неотвратимости - запах стихии, пробуждаюшейся ото сна.
Запах, от которого по спине пробегают мурашки.
Выпрямляешься, садишься в кресле.
Поводишь плечами. Чувствуешь, как тепло с мягкостью кошачьих лап разливается меж лопаток..
Чувствуешь?..
В ногах что-то.. Кажется, Битлз играет?..
Не может быть!
Глоток.
Да, нет - точно! Кошки на спине тихонечко вытянули когти от удовольствия...

* "Отчего это овцы не носят бикини?.."

Просто делюсь ощущениями;)

2007-07-16T10:34:40Z

Со мной часто так бывает:) Будто открывается портал в параллельный мир: и сразу так явственно видишь картины, проплывающие перед внутренним взором, чувствуешь кожей малейшее движение воздуха, заполняющего это пространство Неизвестно-где-и-когда!..чувствуешь солнце!..запахи и звуки, вливающиеся сквозь поры кожи и разносимые бурным потоком горячей крови' по всему телу!..Миллиарды микроскопических пузырьков, переливающихся всеми оттенками радуги, каждый из которых несет в себе свою Вселенную, со скоростью 140 ударов в минуту мчаться, заполняя собой каждый член твоего тела, сквозь сердце - к головному мозгу!..
Massive attack!..) не успеваешь сконцентрироваться на одном ощущении, как тебя накрывает новой 30-тиметровой волной!
Начинается всё довольно привычно, будто испытываешь на себе действие давно знакомого тебе наркотика. Мурашки, от поясницы - по спине - между лопаток - по плечам, словно пальцы арабской жрицы! - поднимаются выше, путаясь в волосах, кошачими коготками впиваются в кожу головы!.. Перехватывает дыхание! Но в какой-то момент, когда вспоминаешь, наконец, что нужно дышать, вдруг, обнаруживаешь, что не можешь этого сделать! Чувство похоже на то, когда с огромной скоростью несешься на мотоцикле без шлема навстречу ветру и не можешь сделать вдох из-за давления воздуха! Тогда понимаешь, вдруг, что находишься во власти могущественной силы, которая может сделать с тобой всё, что ей заблагорассудится! Ощущаешь на себе её мощь! Сначала это ощущение рождает страх, напряжение. Но в следующую же секунду понимаешь, что ничто не может причинить тебе вреда. Начинаешь испытывать непреодолимое желание присоединиться, стать частью этой силы, дать ей захлестнуть тебя с головой, заполнить изнутри, разорвать в клочья, вознести к высотам, которых ещё ни разу не достигал, и там собрать себя заново, чистым, без страха!..)
Расслабляешься. Чувствуешь, как воздух, щекоча и обжигая дыхательные пути, проникает в легкие, и с каждым кубическим сантиметром ты становишься легче!..Легче?.. ЛЕГЧЕ!!! Ноги. Едва касаются земли. Сальто назад? Легко! Разбег! Тройной рандат и сальто, толчок и заключительный прыжок с крыши 27-этажного дома!..)
Ваще жара!!!)))

Никакой тему нет - в том-то вся и тема.

2007-05-02T06:47:10Z

А меня вот не радует весна.
И почему это очередное время года, которое я уже 22 раза видел должно меня радовать?
Солнышко светит? Почки, блять, ёбаные распускаются? Птички поют?
Я в рот ебал всех птичек.
Мне похуй!
Один хуй - я езжу в метро. Под землей. И до всего, что творится на её поверхности мне - как до погромов в Эстонии или до смерти Ельцина - до пизды.
С утра до вечера сижу в 12 кв.метрах без окон. Зарабатываю деньги себе на жратву и на бухло. Оплачиваю своё место в Москве - ебучем мегаполисе, месте-где-деньги.
Каждый день, всю неделю, месяц за месяцем...
Жизнь, как сраная карусель - не успеешь занять своё место, как эта дрянь тут же набирает обороты, начинает вертется всё быстрее и быстрее, так что всё вокруг сливается в какую-то яркую смазанную палитру, уродливую маску, похожую на густо накрашенное зареванное лицо старой проститутки-наркоманки.
И не успеваешь опомниться, как тебя уже тошнит.
Заебло всё, во истину.
Хорошо, что люди не помнят прошлых жизней. А то половина из них, в очередной раз покинув пузо своей мамы, послали бы на хуй умника, который это всё придумал.
Сидит, небось, там и охуевает над собой - какой он невъебенно умный парень.
Вот уж, хуй с горы - реально.
Садист вонючий.
Посмотреть бы на его становление. Как он рождался! В муках?!.
И как он в школе - дрался? Краснел, когда его тёлки отшивали? С елдой своей что делал, когда её в подростковом возрасте на части разрывает, а телки глупые и не дают?
И как экзамены сдавал? А после - сразу по верному пути пошел? Сам поступил или папа пробошлял?
А наркотики пробовал? А групповой секс? Как жопу себе в сессию - не рвал?
А потом - чем он на жизнь себе зарабатывал? Нравилось ему его дело? На всё ли ему хватало бабосов или приходилось по ночам работать? Или занимать у кого?
Были ли у него когда-нибудь друзья?
Любил ли он когда-нибудь?
А ненавидел ли?
Ведь если нет, то что же он может знать о жизни-то, ебаный рот?

Вот прямо сейчас и ни секундой позже!

2007-04-03T17:59:40Z

Хочется бежать!
Летать!!!
Разбежаться и прыгнуть с крыши Гидропроекта, что на Ленинградке - и взмыть над землей!
Ощущая, как бережно подхватят меня восходящие потоки ветра и поднимут на своих руках высоко над Землей!
И отнесут далеко от всей суеты, ото всей скверны - в небо, к звездам!!!
Или не-не!!!
В пизду!!!
Я щас просто встану со стула, отойду потихоньку к стене, вздохну спокойно..а потом со всей дури как рвану к противоположной стене, сминая ступнями кафель в складки! Наклоню вперед голову и правым плечом снесу эту гребаную стены к ебеням собачьим и, не сбавляя ходу, вылечу со второго этажа на улицу - и как погоню вперед! По рельсам! Стрелки?!?!? На хуй!!! Мне - прямо!!!
поезд впереди?
я уверен, он первый свернет!!!;)

Вчера в машине друга.

2007-03-21T08:49:32Z

Шурша пролетая и падая камнем, пушистые белки являются частью всеобщей картины.

Навеяно: Мокой, gun_J и южным ветром, забредшим в Москву!

2007-03-21T08:47:00Z

Ты пахнешь сеном и дождями!
И жарким днем на солнцепёке.
И розовеют твои шёки.
И хвост становится пушистей!..

З.Ы. Написано позавчера в саду Эрмитаж, в состоянии измененного восприятия реальности, построчно - вместе с Мокой!:)

Хорошее, доброе утро!..:)

2007-03-12T07:36:24Z

В воздухе летает такое огромное количество частиц воспоминаний о том, что было, и том, что ещё будет!..
Аж, дух захватывает!

Хокку

2007-02-13T12:20:34Z

Вчера говорил с другом.
Навеяло такие строки:

Рассыпаться в пыль,
Чтобы восстать гранитной глыбой.
Путь самурая.

З.Ы. *воображаем кликабельное слово "самурая" и жмём сюда
http://www.ljplus.ru/img3/j/i/jirnaia_pti4ka/panda-v-korobke.jpg *

Продаю радиоуправляемы катер!

2006-09-09T09:41:17Z

Купил пару месяцев назад лодку на радиоуправлении. Называется "Пиранья".
Прикольная, в принципе, штука. Гоняет быстро, но не очень долго - с новым аккумулятором пвышенной ёмкости порядка 40 минут. Белого цвета, двухвинтовая.
Есть два аккума.
В исправном состоянии.
Купил вместе с дополнительным аккумом за 3100.
Продаю за 2000.
Возможен торг.

Если кто заинтересовался - пишите в камменты.

На правах рекламы >=Р

2006-07-11T11:19:32Z

Сегодня в клубе Б2, что на Маяковской, состоится концерт, посвященный памяти Артура Пилявина - лидера группы "Квартал".

В концерте будут принимать участие такие группы, как «Квартал», «Би-2», «Моральный Кодекс», «Ума Турман», «Найк Борзов», «Дети Пикассо», ну, и конечно же «Первый Снег».

Концерт начинается в 8рм.
Вот тут ссылочка на клуб http://www.b2club.ru/index.html

По предварительным данным, мы играем вторыми. ~~У нас на разогреве~~ Первыми должны выступать Уматурман. Видимо, ~~едут на какую-нибудь корпоративу лабать~~ у них другие планы вечер.
Мы играем 2 песни: одну нашу, другую - группы "Квартал".

Для тех, ~~кому уже остопиздело слушать наши песни~~ кто давно не слышал наших песен, могу сказать, что Вас ждет приятный сюрприз - нас стало несколько больше ;)

Больше пока ничего сказать не могу. Да, и стоит ли? Приходите - вход бесплатный!
Послушаете нас!
Не понравиться - тогда к Вашим услугам такие мастодонты отечественной рок-музыки, как Моральный кодекс! Трогательная и веселая Уматурман, популярные рокеры Би-2, непонятые ещё пока мною Дети Пикассо, ~~Маленькая лошадка~~ Найк Борзов...
И, конечно же, Квартал!!!!!!!!!

Приходите - будет интересно! ;)

jirnaia_pti4ka @ 2006-06-16T13:26:00

2006-06-16T09:33:21Z

Я уверен в том, что все будет хорошо.
Порой меня терзают сомнения – словно кто-то иной хочет поколебать мою решимость.
Напрасно он это все затеял, кем бы он ни был.
Он каждый раз принимает разный облик, у него тысяча лиц, тысяча укоризненно смотрящих глаз, тысяча язвительных, заискивающих, угрожающих и льстящих языков, сладострастных, вкрадчивых, сулящих голосов.
Единственное, по чему его можно распознать, чей бы облик он ни принял в следующий раз для того, чтобы явиться передо мной – это неизменно сопровождающий все его слова зловонный запах затхлого подвала, из которого он вылез.
Теперь я знаю это.
Предупрежден – значит вооружен!
Паранойа?
Посмотрим;)

Вот так-то...

2006-06-13T09:53:54Z

Вы - Мастер

Вы Самурай-Мастер. Вы ставите себя выше вашего господина. Господин — внутри вас. Вы великий Мастер — который постиг совершенство и понял, что он, на самом деле, еще ничего не достиг, и будет достигать его бесконечность. Вы знаете все, но говорите что не знаете ничего, вы можете делать все, но не имеете никакого интереса в этом. Вы — совершенны. Вы будете всегда в поиске...

Пройти тест

Сегодня йа узнал, что!...

2006-05-31T10:33:15Z

Кататься пьяным на стуле по офису довольно таки интересно!

...а я - в твои :)

2006-03-20T21:57:02Z

jirnaia_pti4ka @ 2006-03-13T12:19:00

2006-03-13T09:23:05Z

Вчера пушистый себя разрисовал!!!

:)

jirnaia_pti4ka @ 2006-03-09T10:37:00

2006-03-09T07:38:32Z

jirnaia_pti4ka @ 2006-03-07T18:02:00

2006-03-07T15:31:05Z

Сегодня захотелось оказаться в горах. Чтобы 2,5 тысячи метров под ногами! и чтоб солнце на уровне глаз, стоящее между двух фиолетовых сопок! и чтоб греться в его лучах и вдыхать прохладный пьянящий хрустальный воздух! и чтоб гречневая каша с тушенкой, а потом маковые сушки с приготовленным на костре крепким сладким чаем! и чтоб тихо! чтоб только ветер!.. и облака под ногами!.. и солнце!.. и Ты.. :)

jirnaia_pti4ka @ 2006-01-24T14:19:00

2006-01-24T11:56:06Z

У меня завтра день рождения. Пытаюсь сосредоточиться на собственных ощущениях. Что-то странное какое-то состояние.

А щас ещё подстава такая случилась: позвонил в отдел кадров нашей компании, и мне сказали, что с этого года замечательная традиция выдавать своим сотрудникам на д.р. бабосы отменяется. Так что я сосу (лапу).

Уаааа!!!!!!! Сука!!!!!! Лавэ нанэ - аморэ баста!!!!! >=Р

jirnaia_pti4ka @ 2006-01-19T10:15:00

2006-01-19T07:57:14Z

Я вот что вчера подумал!
Было это в половину второго ночи.
Стою я, значит, в душе - отогреваюсь, глаза закрыл, плечом к стенке привалился, головой прислонился к прохладному кафелю стены - стою себя из душа поливаю горячей водой. Мысли так блаженно-неторопливо бегут. Думаю: вот же кайф, а!?!! Вот, думаю, как же ж раньше люди-то жили без этого величайщего достижения человеческой цивилизации, тепло и негу (а также личную гигиену) дарящего?) Не знали они этого кайфа, предки наши нечистоплотные. В баню ходили - это да! А вот, чтобы так под душем постоять - только если во время летнего ливня!;) А так, было у них перед нами одно неоспоримое преимущество: любой водоем - речка, пруд, озеро - везде искупнуться можно было, отовсюду водицы набрать, чтоб жажду утолить, да еду приготовить!
А вот у нас что останется, когда вода перестанет течь из наших кранов? Когда накроется п#здой всё наше техногенное царство? Мы же уже не оставили практически ни одной читой речки, озера! Срём везде, где ни попадя. О том, что люди воняют, они забудут уже через пару-тройку недель. Будут пить воду, предварительно обеззаразив её абсорбентами. Некислое здоровья понадобится, скажу я вам, для того, чтобы выжить в том мире, который мы с вами с таким упорством создаем вокруг себя каждый день. Заниматься спортом, курить поменьше!
Резюме: убей себя - спаси планету!

jirnaia_pti4ka @ 2005-12-27T15:09:00

2005-12-27T12:02:00Z

Прочитал пост zlaya_koroleva.

А всё таки приятно, когда потеря яйца любимого вызывает такой бурный отклик в душе женщины!

Женщины! Берегите яйца ваших мужчин: в них - будущее нации!!! ;)

jirnaia_pti4ka @ 2005-12-23T23:16:00

2005-12-23T20:28:39Z

Репетиция.
В очередной раз думаю о том, что я делаю со всеми этими людьми.
То, что вначале, объединяло нас, теперь превратилось в мираж. Мне неуютно и душно с ними. Группа превратилась в тот самый чемодан, который жалко бросить, да и нести уже не хочется.
Кончено, иногда..
Вот! По Фрейду, ептыть! хотел написать "конечно", а написал "кончено"!
Значит, действительно, пора.
А хотел сказать, что, конечно, бывают ещё иногда моменты, когда прёт на репах. Концерты.. Но 90% времени - это депрессия, слабость, злость, ненависть, отвращение и равнодушие - олинклюзив.
Чего ради?
Мне не надо этого.

jirnaia_pti4ka @ 2005-12-05T10:19:00

2005-12-05T07:26:28Z

Хочется освободится от своего тела. От этого куска мяса и волос, которому нужно спать и есть. И работать для того, чтобы было, чем себя накормить. Тратить на это отпущенное нам в этом мире время! В пизду. Даже писать ничего не хочется.

jirnaia_pti4ka @ 2005-11-30T12:29:00

2005-11-30T09:56:15Z

Сегодня с утра обратил внимание, что люди, сбивающиеся в толпы - ну, как в метро, например, в переходах - становятся похожими на пингвинов! Толкутся такие, напирают друг на друга, а шагать-то некуда - вот и подшагивают в стороны, раскачиваются влево-вправо, ещё с такими лицами серьезными! Поезд приезжает на станцию, открываются двери, и оттуда вываливается толпа пингвинов!!! Такое утреннее шоу!!! Офигенно поднимает настроение, могу сказать!:)
Смешные глупые люди!:)

А ещё! Сегодня утром Солнце застало меня врасплох! Я выезжаю из тоннеля, ведущего в депо, один в вагоне, читаю книгу, поднимаю голову и вижу впереди на Ленинградском на верхушке одного из высоких зданий отблески Солнца, не успеваю ничего сообразить, как в тот же миг мне в глаза ударяют Его мощные тёплые лучи! У меня аж дыхание перехватило! 8)
И небо сегодня ясное, высокое! Все эти пасмурные дни, тучи словно чьи-то тяжелые взгляды, нависали надо мной! Это как когда ходишь с грузами на ногах, а потом снимаешь и чувство такое, что уже не ходишь, а летаешь!!!:)
Обожаю Небо!
Обожаю Солнце!
Обожаю тебя, пушистый!;)

И вообще, я обожаю жить!